| Статья или сайт, название работы, анонс | ФИО автора, откуда, ФИО наставника | Категория | |
|---|---|---|---|
|
"Бессмертный полк"
Сценарий подготовки и проведения патриотической акции «Бессмертный полк». Она призванная сохранить память о Великой Отечественной войне.
На сегодняшний день школа остается единственным звеном, которое способно заинтересовать, помочь нашим детям выбрать верную дорогу, научить их отличать хор
|
Башкатова Валентина Ивановна |
начальная школа (1-4 класс)
|
|
Село нелёгкой жизнью жило
Село нелёгкой жизнью жило,
Последний отправляя хлеб,
И не было в запасе мыла,
На выход нечего одеть!
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
С войны – седой
Железный стук уставших рельс
И звук гармони на весь свет!
Мы ехали с войны домой,
Клубился дым от сигарет.
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
«Фотография семейного альбома
Работа посвещена Великой Отечественной войне и описание подвига девушки зенитчицы в годы Великой Отечественной войны
|
Масная Ирина Анатольевна |
выпускники (9-11 класс)
|
|
Письмо Наталье Леонидовне Прохоренко- матери Героя России Александра Прохоренко, погибшего в Сирии
Письмо Наталье Леонидовне Прохоренко - матери Героя России Александра Прохоренко, погибшего в Сирии
|
Самарина Марина Ивановна |
начальная школа (1-4 класс)
|
|
НЕТ СРОКА ДАВНОСТИ У ПОДВИГОВ ПРАДЕДОВ НАШИХ
Сочинение-размышление о подвигах прадедов, погибших в годы Великой Отечественной войны. К сочинению приложена презентация с использованием фотографий из семейного альбома.
|
Ахметсагирова Аниса Касымовна, Сибгатова Дания Насыховна |
выпускники (9-11 класс)
|
|
Страсти по авиации
Посвящается Захарову Геннадию Васильевичу.
Рабочий поселок Чермоз расположен в 100 километрах на север от г.Перми (в военное время г.Молотов). Чермозский металлургический завод производил для фронта броневой лист, стабилизаторы для авиационных бомб, фронтовые печурки.
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
Письмо солдата
Стихотворение "Письмо солдата" представляет собой отзыв на услышанные мной военные истории, рассказанные ветеранами. Оно повествует о юном солдате - патриоте, ушедшем из дома на фронт ради защиты своей родины от врага. Быть может, в сюжете этого стихотворения кто-то узнает историю своих родственнико
|
Симако Юлия Леонидовна, Соболева Татьяна Алексеевна |
выпускники (9-11 класс)
|
|
"Бессмертный полк - Москва"
В нашем музее проходила акция "Бессмертный полк - Москва". Все активисты приняли участие.
Мы заказали портреты наших ветеранов, вставили их в рамки и каждый рассказал о своём родственнике участвующим в Великой Отечественной войне.
Также мы провели анкетирование о войне, родственниках уча
|
Соболева Татьяна Алексеевна |
выпускники (9-11 класс)
|
|
"Память, пронизывающая века"
Идея проекта "Память, пронизывающая века" заключается в том, чтобы сохранять истории жизни участников Великой Отечественной Войны, тружеников тыла, жителей блокадного Ленинграда – всех тех, кто был свидетелем самой страшной войной в жизни человечества!
Автор постоянно собирает видио матер
|
Соболева Татьяна Алексеевна |
выпускники (9-11 класс)
|
|
Верность
Память о Великой войне живёт в нашей семье. Эта война напоминает о себе строчками фронтовых писем, смотрит на меня фотографиями наших семейных альбомов, обретает реальные очертания в рассказах моих родителей. Верность этой памяти - в моем сердце.
|
средняя школа (5-8 класс)
|
|
|
Школьный музей КГУ сш имени Найманбая
презентация
|
Сагимбек Ермек Касенулы |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
ВОЛОДЯ-ЖУРНАЛИСТ
13 апреля 2012 года в Центральном доме журналиста проходили заключительные мероприятия Национального Медиафорума
"Святая Память".
Я приехал пораньше, приехал, чтобы постоять у памятника журналистам Великой Отечественной войны. Постоять и вспомнить Володю-журналиста.
Шёл весенний дождь, време
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
"АМЕРИКАНЕЦ С РУССКОЙ КРОВЬЮ"
"АМЕРИКАНЕЦ С РУССКОЙ КРОВЬЮ"
Ночью в июне 1943 года самолёты союзников бомбили Нюрнберг.
Первыми шли истребители, вызывавшие огонь на себя, за ними волна за волной шли тяжёлые американские и английские бомбардировщики.
Тёмное небо содрогнулось, раскололось, вспыхивая новыми яркими звёзд
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
О чём не сказал генерал Таранович?
Всесоюзную известность он получил во время Великой Отечественной войны, будучи начальником артиллерии армии и фронта. Но до сих пор некоторые страницы его военной биографии оставались неизвестными широкому кругу читателей. И этот материал открывает завесу многих тайн, связанных с личностью генерала…
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
Жестокая война
Когда зенитчики вели по противнику огонь, когда бомбы с визгом и ревом падали кругом, пехотинцы, минометчики, артиллеристы, а также воины многих других специальностей, имели возможность временно укрыться в щелях и траншеях и пока отдохнуть. Зенитчики же в это
|
Гафарова Румия Джафяровна |
выпускники (9-11 класс)
|
|
ПОТОМКИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ Экскурсия по музею «Зеркало истории» с элементами театрализации
ПОТОМКИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Экскурсия по музею «Зеркало истории» с элементами театрализации
|
начальная школа (1-4 класс)
|
|
|
Герой забытой войны.
Первая мировая война началась более 100 лет тому назад, в 1914 году, из рассказов мамы я узнал, что её участником был мой прадедушка Аббясов Ибрагим Сулейманович. Сохранилась только одна фотография тех лет и удостоверение, где говорится, что за боевые заслуги он был награжден Георгиевским кресто
|
Румия Джафяровна Гафарова |
выпускники (9-11 класс)
|
|
Стихотворение «Прошло немало времени, как кончилась война »
Стихотворение
«Прошло немало времени, как кончилась война»
Но память о героях в сердцах у нас всегда.
И в память о погибших, красуясь и блестя,
Стоит непобедимая красавица – Москва.
|
Никишина Анна михайловна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
Стихотворение «Память»
Значимость Битвы за Москву в этих строках:
А за спиной была Москва
И если пала бы она,
То потеряла бы тогда
Россия сущность бытия.
|
Никишина Анна михайловна |
выпускники (9-11 класс)
|