| Статья или сайт, название работы, анонс | ФИО автора, откуда, ФИО наставника | Категория | |
|---|---|---|---|
|
«Родина моя, Белоруссия…»
«Родина моя, Белоруссия…»
Высота человеческого подвига определяется силой любви к жизни. Чем сильнее эта любовь, тем непостижимее измерение подвига, совершаемого человеком ради этой любви. И подвиг народа – это прямое отражение подвига каждого человека, умноженное на миллион, на десятки миллионов.
|
студенты
|
|
|
Когда началась Великая Отечественная война, моя прабабушка была моей ровесницей, ей было 10 лет
Что шестиклассник узнал о войне от прабабушки.
|
Елагина Ольга Викторовна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
У войны не детское лицо
Исследовательская работа посвящена биографии выпускников гимназии № 103 г. Минеральные Воды, чье детство выпало на годы Великой Отечественной войны.
|
Масная Ирина Анатольевна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
Горжусь своими предками!
Сочинение о прадедушках и прабабушке
|
Елагина Ольга Викторовна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
"Не забыть нам эти годы"
"Не забыть нам эти годы". Рассказ о моих прадедах, воевавших во время Великой Отечественной войны.
|
Дружинина Людмила Юрьевна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
Сирень сорок пятого года…
В том победном мае сорок пятого "вырвалась будто из плена весна" и затопила Прагу и Варшаву, Будапешт, Берлин, Париж, Брест и Киев, Москву и пригороды Ленинграда. Сирень цвела необычайно ярко ("Она пришла обескуражить день. Она везде. Она непроходима" (М. Дудин). Букетами сирени встречали жители г
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
Аладин Александр Иванович
Аладин Александр Иванович - гвардии полковник медицинской службы, инвалид Великой Отечественной войны.
Работа подготовлена Внучкой А.И. Аладина
Аладиной Анастасией Сергеевной
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
"Любящий Вас В.Х." Из письма родным молодого учёного, ополченца Владимира Харченко, Сентябрь 1941
В октябре 1941 года в боях под Вязьмой погибло около 400 000 человек, около 700 000 попало в плен. Это самое крупное поражение наших войск в начале войны.
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
След войны в моей семье
Участником Великой Отечественной войны был Шабаев Умяр Садыкович, сержант медицинской службы, проявлял мужество при выносе раненых с поля боя.
|
Гафарова Румия Джафяровна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
Неженское лицо войны
Женщинам грозных сороковых довелось спасать мир. Среди них моя прабабушка Хабибуллина Зюгря Идрисовна. Ефрейтор Хабибуллина была зенитчицей. На ее счету 11 сбитых фашистских самолетов.
|
Гафарова Румия Джафяровна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
Дорогами войны
Великая Отечественная война не должна изгладиться из памяти. Когда войну забывают, начинается новая, потому что память - главный враг войны. Мой дядя, Велиханов Искандяр Хусяинович, был участником Великой Отечественной войны. Участвовал в окружении и разгроме врага под Сталинградом.
|
Гафарова Румия Джафяровна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
судьба человека:военное детство
Рассказ о военном детстве моих дедушки и бабушки. О том, как фашисты вошли в их родную деревню, как их погнали в Германию и как их освободили советские солдаты. Мои дедушка и бабушка живы и здоровы. Я их очень люблю и хочу, чтобы они жили еще долго, долго.
|
Чуликова Антонина Петровна |
начальная школа (1-4 класс)
|
|
Уже давно закончилась война
История большой страны складывается из истории людских. Жизненный путь каждого человека проходит по полю истории, неизбежно оставляя на нем след. Изучив историю судьбы Шукшина Касима Абдулловича, я убедился, что она отражает историю нашей Родины, является наглядным примером для подрастающего поколен
|
Гафарова Румия Джафяровна |
средняя школа (5-8 класс)
|
|
Детство, опалённое войной
В презентации «Детство, опалённое войной» представлены страницы истории, посвящённые 75-ой годовщине Битвы за Москву. Эта работа посвящена детям, пережившим страшное военное время.
|
учителя
|
|
|
Нам память дана на века
Эссе, состоящее из трёх новелл, в которых автор рассуждает с точки зрения современника о событиях Великой Отечественной войны. Жизнь одного человека, подвиг целого поколения и память о героизме солдат и офицеров, погибших и ныне здравствующих, чья молодость пришлась на годы величайших испытаний. Нов
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
Часовой памяти
Тема стихотворения - сохранение исторической памяти, связанной с событиями Второй мировой войны.
|
студенты
|
|
|
Мой дедешка - герой!
Сочинение о своем дедушке - участнике Великой Отечественной войны.
|
Кузьмина Надежда Владимировна |
начальная школа (1-4 класс)
|
|
Ты слышишь меня, отец? Нам снова нужна Победа!"
Николай Денисов. 1926 г.- 2014 г.
В этом обращении сына к отцу – любовь и уважение к подвигу отцовского поколения, гордость за пройденный им путь фронтового разведчика, боль невосполнимой утраты. Всего несколько месяцев не дожил отец до 70-летия Великой Победы.
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|
|
|
Лесной фронт
Работа посвящена описанию партизанского движения в годы Великой Отечественной войны. Представлены биографии некоторых народных ополченцев, которые были награждены медалью «Партизан Отечественной войны».
|
Асриева Дина Ашотовна |
выпускники (9-11 класс)
|
|
НАШУ ПОБЕДУ СЛАВИМ!
Муромский радиозавод Владимирской области разрабатывает и производит современную высокотехничную радиоаппаратуру для Военно-Морского Флота страны и находится в числе передовых предприятий оборонного комплекса. Заводской коллектив продолжает славные традиции старших поколений, чтит память павш
|
общая группа (все те, кто не относится к вышеперечисленным категориям)
|